為提升教師教學(xué)能力， 6月25日下午，我院特聘請西安郵電大學(xué)碩士生導(dǎo)師、陜西省“師德標(biāo)兵”、陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀教師劉毓教授在1121多功能廳為我院作題為 《如何上好一門課》的專題講座，受到了我院全體教師及教務(wù)人員的熱烈歡迎�；顒�(dòng)由副院長石曉英主持。
劉教授就自己30多年的教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到上好一門課就是要目標(biāo)明確、學(xué)情真實(shí)、教法靈活、學(xué)法得當(dāng)、激勵(lì)及時(shí)、反饋適時(shí)。并以《通訊原理》課程為例，從方法引導(dǎo)、課程評價(jià)、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案、組織課堂教學(xué)和營造學(xué)習(xí)氛圍、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果、學(xué)生感受等六個(gè)方面進(jìn)行分析。講解了線上和線下相結(jié)合，課前、課上、課后循序漸進(jìn)的混合式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教師的作用是主導(dǎo)輔助。
劉教授的講解有理論剖析、有案例實(shí)證和成果展示，很具說服力和吸引力。參會(huì)教師表示受益匪淺，很受感染，并表示會(huì)在教學(xué)中不斷反思，在反思中努力改進(jìn)，在改進(jìn)中不斷提升，從而推動(dòng)我院教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
