開展黨的群眾路線教育實踐活動主要活動進度安排表
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活動環(huán)節(jié) |
工作步驟 |
活動內容 |
時間 |
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學習教育、聽取意見 |
動員部署 |
學院黨委籌備成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。 |
3月15日-- 20日 |
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召開學院黨委專題學習會，學習中央、省委和高教工委的群眾路線教育實踐工作會議精神，研究學院的活動方案。 |
3月20日-- 28日 | ||
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召開黨總支（支部）委員會議，傳達上級有關會議精神和學院黨委會議情況，聽取對學院活動部署的意見建議。 | |||
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召開中層干部會議，對教育實踐活動進行初步動員。 | |||
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召開全院高級職稱人員座談會。 | |||
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召開全院黨員動員大會，對學院領導班子及成員就“四風”突出問題進行民主評議。 |
3月31日-4月15日 | ||
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在校園網開辟活動專欄。開通專門電話、電子郵箱，設置意見箱。 | |||
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專題學習 |
召開黨委專題學習會，學習十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平等中央領導、省委、高教工委有關教育實踐活動的重要講話。 |
2月24日-4月15日 | |
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院黨委中心組專題學習。專題學習黨章、中央、省委、省委高教工委有關作風建設的要求，學習《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》。 |
4月1日-5月10日 | ||
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組織以支部為單位集中學習和個人自學。 | |||
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學習學院有關管理文件， | |||
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開展討論 |
各總支（支部）組織開展“辦什么樣的大學、建什么樣的隊伍、培養(yǎng)什么樣的人”的主題學習大討論。 |
2月24日-4月20日 | |
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召開全院高級職稱人員座談會。（教學管理方面） | |||
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討論學院人事管理方面“四項制度”。 | |||
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召開教職工、學生座談會�！扒嗄杲處熥剷薄ⅰ拜o導員座談會”、“ 學生座談會”、“行政管理人員座談會”。 | |||
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征求意見 |
領導干部深入教研室、教室、寢室，開展調研、征求意見建議，并對意見建議進行梳理。 |
3月15日-5月10日 | |
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對各黨支部黨建工作開展情況，廣泛聽取黨員、師生的意見與建議。 | |||
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活動環(huán)節(jié) |
工作步驟 |
活動內容 |
時間 |
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查擺問題、開展批評 |
查擺問題 |
圍繞改進工作、加強作風建設，認真查擺突出問題。 |
4月20日-6月10日 |
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深入開展剖析活動。 | |||
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撰寫材料 |
院級領導班子及成員認真撰寫對照檢查材料（中層以下黨員、干部可不作要求）。在民主生活會后，交教育實踐活動領導小組辦公室。 |
5月20日-6月20日 | |
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民主生活 |
組織召開黨支部專題組織生活會。 | ||
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組織召開黨總支專題民主生活會。 | |||
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組織召開院領導班子專題民主生活會。 | |||
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整改落實、建章立制 |
制定方案 |
制定整改任務書，并在一定范圍內公示。 |
6月20日-9月20日 |
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整改提高 |
進行集中整治工作。 | ||
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建立機制 |
完善制度體系，建立長效機制。 | ||
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各單位完成活動總結報告，并交至教育實踐活動領導小組辦公室。 | |||
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院黨委完成活動總結報告，上交高教工委。 |
